四川省经济管理学校办学怎么样？好不好？
1、四川省经济管理学校介绍 四川省经济管理学校是四川科技职业学院下属骨干二级教学单位之一，是经四川省政府、教育主管部门批准成立的一所以建筑、航空服务、物流管理、汽车
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1、四川省经济管理学校介绍
四川省经济管理学校是四川科技职业学院下属骨干二级教学单位之一，是经四川省政府、教育主管部门批准成立的一所以建筑、航空服务、物流管理、汽车、学前教育等为龙头、以培养行业工程师为主的中等教育综合学校，依托中国知名教育品牌四川科技职业学院，享受着优质的办学资源。学校与西华师范大学继续教育学院联合开办“中专升大专、本科”学历教育，并与四川科技职业学院联合开办五年一贯制高职大专教育和“中专升大专”学历教育。
2、四川省经济管理学校荣誉
学校设立了国家计算机、外语考点和经国家劳动部门批准的职业技能鉴定所，可对20余个工种进行中、高级技能鉴定，颁发全国通用的技术等级证书。近年来，学校在党政管理、教育教学、科学研究等方面取得了长足发展和进步，多次受到国家级、省部级的表彰和奖励。这些成绩的取得是全体师生员工在学校党委的领导下，真抓实干、同心同德、努力拼搏的结果。
3、四川省经济管理学校硬件设备
学校教学设备先进，设施完善，现建有：电化教学系统、校园网、交互式多媒体微机室、电子电工实验室、数控技术实验室、软件工程实验室、动漫设计实验室、物流实验室、楼宇智能化工程技术实验室、单片机实验室、PLC可编程控制实验室、数字电路实验室、电子电气实验室、金工实习车间等几十个设备先进的实验室和数十个实训基地。
4、四川省经济管理学校历史发展进程
四川省经济管理学校是四川科技职业学院下属骨干二级教学单位之一，是经四川省政府、教育主管部门批准成立的一所以建筑、航空服务、物流管理、汽车、学前教育等为龙头、以培养行业工程师为主的中等教育综合学校，学校积极推行校企联合、工学结合、订单人才培养模式。目前，与学校签订定向协议的企业有300余家，学校努力做到“把先进的技术教给学生，把合格的学生送给企业”，培养的学生深受用人单位欢迎。
5、四川省经济管理学校规模及占地面积
学校配套设施完善，建有图书室、学术厅2个、500㎡才艺表演舞台，每间教室配备有无线扩音器、多媒体投影仪、闭路电视，还有覆盖全院的校园网、多媒体教室、语音室、图书馆、形体训练室、标准足球场、篮球场以及一流的学生公寓。还设立了国家计算机、外语考点和经国家劳动部门批准的职业技能鉴定所，可对20余个工种进行中、高级技能鉴定，颁发全国通用的技术等级证书。
6、四川省经济管理学校师资力量
学校名师学者荟萃，有专兼职教师300余人，其中正、副教授17人、高级讲师及部分企业高工、企业，学校由一批高学历、高素质、治学严谨的中青年教师担任学校教学、行政管理工作;专门设立学生管理处，每个班级配备专职班主任老师，学校以高质量教育教学、100%高质量就业回报社会;让千万学子掌握一技之长，帮助千万家庭脱贫致富、造福社会。
7、四川省经济管理学校招生对象及地区
1、面向全国招收应、往届初高中毕业生，文理兼收;
2、热爱祖国、品行端正、遵规守法、身心健康，具有良好的学习态度;
3、招生计划额满截止报名;
4、新生入学时进行体检，患有严重传染性疾病、心血管疾病、心理疾病的学生将予以退学。
1、四川省经济管理学校幼师师资力量
学校师资力量雄厚，有一支严谨爱生，爱岗敬业，求实创新，乐于奉献，能教研，重技能的师资队伍。学校教育教学设施配套完善。拥有计算机、数控、服装、汽修、电子等实训中心;配有餐饮实作室，客房实作室，音乐室，琴房，学术中心等设施，教师阅览室，学生阅览室一应俱全；先进的多媒体教室和语音室；拥有多功能体育运动场和标准的形体训练室;配备有校园闭路电视教学网络。学生公寓配套设施完善，室内配有电风扇、写字台、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由学校配送。学生膳食中心装修一新，宽敞明亮，清洁卫生，配有标准的餐桌椅，能容纳近2000人同时就餐。
2、四川省经济管理学校幼师专业培养目标
1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。
2、培养良好的生活习惯 ，参加体育活动的兴趣，增强体质 ，卫生习惯，机能的协调发展 ，幼儿身体正常发育。
3、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，发展幼儿智力 ，培养初步的动手能力，培养有益的兴趣和求知欲 。
4、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
5、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
6、幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师，具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力，具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力。
3、四川省经济管理学校资助政策
1、设立勤工助学专项基金，为困难学生提供勤工助学岗位，帮助家庭困难学生完成学业。
2、勤工助学：家庭经济困难新生，入校后在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动，申请校内勤工助学岗位，通过劳动取得合法报酬，补贴学习和生活费用。
3、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。
4、四川省经济管理学校学校概况
目前学校开设了学前教育、电子技术应用、高星级饭店运营与管理专业，并与高校联办有学前教育大专、旅游与酒店管理大专、教育行政管理本科学历教学班。办学三十多年来，为地方经济建设和社会发展培养了一大批优秀专业技能人才。
1.资助政策
1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;
2、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;
3、设立勤工助学专项基金，为困难学生提供勤工助学岗位，帮助家庭困难学生完成学业。
4、家庭经济困难学生可享受国家助学金。
5、家庭经济困难的学生，由本人申请，提供贫困证明，经有关部门批准，可以在生源地申请国家助学贷款，每生每年可贷8000元。
2.专业分数线
1、学前教育：最高录取分数495、最低录取分数451
2、历史教育：录取分数线462
3、英语教育：最高录取分数481、最低录取分数451
4、舞蹈教育：最高录取分数660、最低录取分数475
5、舞蹈表演：最高录取分数628、最低录取分数449
3.幼师学生报名要求
1、新生凭交费单据到所在系部登记入班，安排住宿。
2、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。
3、报到时间：所有新生按录取通知书规定时间报到。提前报到者食宿等自理。因故不能按期入学者，应当以书面形式向学校招生与就业处请假，请假时间一般不超过两周；未请假或者请假逾期者(因不可抗拒因素除外)，视为自动放弃入学资格。
4、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取，报到时交班主任，由班主任统一收取后交招生与就业处；或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要，新生务必及时跟踪查询，确保自己的档案安全到校。
5、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名，考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。
6、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业)，并将此照片电子版本存入学生本人邮箱，方便报到后使用。
4.幼师有哪些课程
1、幼儿教育概论：了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题，将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来，进行具体的指导与分析。
2、幼儿卫生保健学：深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点，幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治，营养需要以及膳食配制，疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质
3、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。
4、幼儿手工：要求学生掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法，能发挥自己的想象力创作作品。
5.幼师专业培养目标
1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。
2、幼儿身体正常发育，机能的协调发展 ，参加体育活动的兴趣，卫生习惯，增强体质 ，培养良好的生活习惯 。
3、培养初步的动手能力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，发展幼儿智力 ，培养有益的兴趣和求知欲 。
4、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。
5、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
6、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
6.分数线
1、文科： 最低分473、最高分496、录取人数9；理科： 最低分436、最高分469、录取人数7。
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