江苏省金湖中等专业学校录取规则,学校简介
我们学校一直围绕这富民强校的这个目标去为之奋斗,我们学校首先确定我们的目标,然后接下来就是我们学校的一个发展成长目标。
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我们学校一直围绕这富民强校的这个目标去为之奋斗,我们学校首先确定我们的目标,然后接下来就是我们学校的一个发展成长目标,我们学校首先根据我们学校的学校优势和学校的定位,我们按照德育为首、技能为本、开放办学、服务经济”作为我们的办学思路,认为我们现在就是俩手抓,一个是学生的专业教育,一个是学生思想教育,紧紧的抓住这俩点,让每个学生都能成长为一个个的优秀人才,让学生的以后能有一个更好的成长空间,保证学生能有一个更美好的未来。于此同时我们学校正在慢慢的树立“送得出、站得住、干得好、能创收、善创业”的质量理念,不断创新管理机制和人才培养模式,着力培养“肯吃苦、守纪律、爱学习、精技能、会创新”高素质技能型人才,为地方经济建设和社会发展提供更多的人才支持和智力支持。
江苏省金湖职业教育中心创建于1971年,是江苏省首批国家级重点职业中学、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校和江苏省合格职教中心、市课改实验校。2004年学校被教育部等六部委确定为"国家技能型紧缺人才培养培训基地",同年4月又被科技部确定为"国家星火科技培训实验学校"。2010年初,学校被认定为省“四星”级中等职业学校后,经省教育厅更名为“江苏省金湖中等专业学校”。
学校坐落于素有"中国荷文化之乡"美誉的金湖县城。校园由南、北校区和汽修、旅游餐饮两个校外实训基地组成,占地面积109557 平方米,校舍建筑面积52309.7 平方米,固定资产总值1.9亿元。现有教职工336人,其中专任教师191人;高、中级职称教师166人,占专任教师的86.9%;专任专业教师116人,具有高级以上职业资格97人,占专业教师的83.6%。外聘教师26人,全日制在籍学生3699人。
学校现开设机电技术应用、计算机及应用、电子技术应用、财经、商贸五类11个专业(专业方向),校内实习、实训设备总值达1702万元。机电技术应用、电子技术应用、计算机技术及应用、会计专业为新一轮省级示范专业,机电技术应用专业、计算机技术及应用专业为省课程改革实验点。学校先后与江苏金石集团、苏仪集团等大中型企业合作,建立了58个校外实习基地,形成了职业高中、职业中专、开放大专、开放本科等多性质、多层次、多形式的学历教育和非学历教育体系。
办学以来,学校抢抓发展机遇,不断深化教育改革,全面推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,教育质量和办学效益不断迈上新台阶,形成了"围绕产业设专业,办好专业兴企业"的办学特色。学校先后获得"全国实践教育先进单位"、"江苏省模范学校"、 "江苏省德育工作先进校"、"江苏省职业高中教学管理先进学校"、"江苏省教育科研先进单位"、"江苏省园林式单位"、“江苏省职业教育先进单位”等殊荣。
目前,学校正围绕“富民强县”战略目标,按照“德育为首、技能为本、开放办学、服务经济”的办学方针,明确“两为”(为学生掌握本领和塑造人格走进来、为学生服务社会和未来发展走出去)、“三成”(成人、成才、成功)、“四学会”(学会做人、学会求知、学会生活、学会创造)的育人思路,树立“送得出、站得住、干得好、能创收、善创业”的质量理念,不断创新管理机制和人才培养模式,着力培养“肯吃苦、守纪律、爱学习、精技能、会创新”高素质技能型人才,用较短的时间创建成“国家高水平示范性中等职业学校”,为地方经济建设和社会发展提供更多的人才支持和智力支持。
录取规则:
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。
6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。
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