瑞典语专业就业前景与就业方向「已解答」
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瑞典语专业介绍
专业概述瑞典语属印欧语系日耳曼语族北支(又称斯堪的纳维亚语支),主要使用地区为瑞典、芬兰(尤其是奥兰岛),使用人数超过900万人。
它和斯堪的纳维亚地区另外两种语言——丹麦语和挪威语是相通语言。
该专业主要培养能在外事、外贸、科研、教育、涉外企业等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作的德才兼备的高级专门人才。
本科实行瑞典语—英语双语教学制,主修瑞典语。
经过四年的系统学习和训练,要求学生熟练掌握瑞典语听、说、读、写、译等基本技能和瑞典语语言文学的基本知识,了解瑞典的历史、文化、地理等概况,英语达到英语专业四级水平,具有较好的口、笔译能力,毕业后能独立从事相关工作。
课程设置该专业开设的必修课有:基础瑞典语、高级瑞典语、瑞典语视听说、会话、阅读、写作、翻译理论与实践、瑞典文学作品分析等。
该专业开设的选修课有:瑞典国家文学史、语法学、词汇学、语言学、修辞学、瑞典概况、瑞典文化史等。
辅修英语课程有:英语综合课、英语视听说、翻译理论与技巧、英语选读等。
瑞典语专业就业方向
瑞典语专业毕业生可从事从事翻译、研究、教学、管理工作。
瑞典语专业就业前景
小语种人才需求量的逐渐旺盛,以及就业前景的相对看好,使得小语种培训热潮持续走高。据了解,随着近年来在沪举行的国际性活动的不断增加,小语种人才的市场需求缺口十分巨大。在这个背景下,越来越多人将目标投向了小语种,以期拓展求职和发展空间。专家建议,有意学习小语种的人士,在选择语种时需谨慎考虑,以免学而无功。另外,目前沪上小语种类培训机构虽林林总总,但是培训水平却参差不齐,因此大家在选择培训机构时还应全面考量,谨慎定夺。
三类人群如何选择报读语种
目前,参加小语种培训的人群已呈现多样化特征,但总体而言可分为以下三类。
第一类是有报考小语种专业意愿的高中生。
在目前小语种人才就业形势良好的背景下,很多学生在高中阶段就开始为自己的将来做打算,选择报读小语种专业的课程,以期将来能提高自己在求职时的竞争力。
专家表示,学习语言是比较枯燥的过程,因此学生在选择各类小语种时,首先要以学习兴趣为主,才有利于以后的长远发展。反之,会半途而废。另外,语言作为日常交流的工具,只是一种媒介,更重要的还是运用这一工具做其他方面的工作,比如管理和文秘。因此,学生在选择小语种时,可以选择一些,能与技能相结合的语言专业来作为自己学习的语言种类,找到自身的职业发展目标。
第二类是有出国留学意愿的学生。
据了解,近年来中国学生的留学热门国家为:英国、日本、澳大利亚、美国、加拿大、俄罗斯、法国、德国、新西兰、韩国。而意大利、荷兰、新加坡、瑞士等小语种国家正逐渐成为留学新宠。
专家分析,近年来从热门国家毕业归来的留学生越来越多,并且在国内找工作还会与国内名牌大学毕业的大学生产生专业竞争,在人才市场上的竞争力并不十分强。而那些从小语种国家留学回来的学生,却因为国内语言此类人才的缺乏,而占得语言优势,在人才市场上供不应求。因此,有留学意愿的学生在报读小语种课程前,要先为自己职业发展做好规划,在决定哪个国家的大学或专业更适合自己后,再报读小语种课程。
第三类是为了个人的职业规划而选择学习小语种的人员。
包括即将毕业的大学生和部分年轻白领。目前,人才市场竞争激烈,若能掌握一门小语种再加上自己本来掌握的专业技能,就能在激烈的市场竞争中占得先机,其就业竞争力要远高于同行业不会小语种的人才。
专家表示,学习外语的目的是学以致用,所以,在选择学习的语言种类时,就应该考虑语言的适用范围和使用频度。同时,还应考虑自己未来的职业发展,将学习的语言与自己所学专业或所处的工作环境相结合,这样才能帮助自己在求职或职业发展中占得优势。
选择小语种培训学校:听、查、看
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