重庆江津区师范进修学校2022年招生计划
学生在选择学校的问题上总是很迷茫,不知道怎样的学校是比较适合自己的。为了让更多的学生和家长些能够了解,择校网技校招生网给大家整理了重庆江津区师范进修学校的招生计划,希望能给考生们一个参考。 专业名称 招生人数 学前教育 300 重庆江津区师范进修
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学生在选择学校的问题上总是很迷茫,不知道怎样的学校是比较适合自己的。为了让更多的学生和家长些能够了解,择校网技校招生网给大家整理了重庆江津区师范进修学校的招生计划,希望能给考生们一个参考。
专业名称 | 招生人数 |
学前教育 | 300 |
重庆江津区师范进修学校管理与管理体制
1、学校依法建立和健全各项规章制度,实施依法治校、依法治教,做到各项工作都有章可循,严格执行各项规章制度。
2、学校实行民主管理和校务公开制度,各项规章制度的建立、修改和废止均通过民主程序进行。学校重大问题均经校长办公会议讨论决定;学校重大发展事项、和教职工切身利益相关的问题充分听取教职工的意见,关系发展全局的事项应提交教职工大会审议通过。
3、建立由校长室、各行政处室等组成的上下通达、分工合作、政令通畅、各司其职的管理网络。
4、学校认真贯彻《重庆市事业单位聘用合同办法》,根据教育教学工作的需要,在上级确定的编制数额内和岗位任职条件要求,学校聘用人员优先在本校教职工中选聘,也可向本系统内学校和社会公开招聘。
5、依据本校工作的特殊性优先招聘有中小学、幼儿园第一线教学工作经验的优秀教师;凡由大学毕业直接来校工作的本科生、研究生,必须先到中小学、幼儿园从事若干年教育教学实践工作。
6、学校实行教师职务制度,担任教育教学工作的教师必须具有普教系列、研究系列、大学系列或职教系列的相关职务。
7、学校成立聘任工作领导小组、考核工作领导小组,具体负责人员的聘用、考核、续聘、解聘等具体事项。
学校实行两级聘任,由校长室聘任各处室负责人,由各处室负责人聘任教师、管理和工作人员。
聘任双方遵循平等自主的原则,签定聘任合同,确定双方聘任关系。
8、学校成立人事争议调解小组,就人员聘任等方面产生的争议进行调解,并向校长和教职工本人提出调解意见。
吴老师总结
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