山西师范大学计算机科学与技术专业怎么样?

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山西师范大学计算机科学与技术专业怎么样招生要求高吗招生对象是什么相信这是很多想要报考学校这一专业的同学都很想要知道的问题吧，这里，吴老师就这些问题做了如下介绍，感兴趣的同学可以看一下。

专业名称	计算机科学与技术
专业热度	97
所在地域	山西 临汾
学校名称	山西师范大学
招生对象	初中生（未毕业学生请提前和招生老师联系）
学校地址	山西省临汾市贡院街1号
本科专业类中排名500，地区排名32。

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计算机科学与技术（师范）专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，基本具备本领域分析问题解决问题的能力，具备实践技能，具有教书育人的良好素养，能在科研部门、中等学校、企事业单位等从事计算机教学、科学研究和应用的计算机人才。
二、培养规格1．思想政治道德素质方面：有稳定正确的政治方向；有热爱祖国，热爱人民教育事业的思想；基本形成一个科学的世界观、人生观、价值观；有较强的民主、法制意识；有良好的、稳定的道德习惯（特别是职业道德习惯）。
2．专业、文化科学知识素质方面：较熟练地掌握计算机科学与技术的基础理论、基本原理和基本规律，了解其理论前沿、应用背景、发展动态，并能初步运用它进行应用系统的分析与设计，进行程序设计和开发CAI软件，进行科学研究；有扎实、宽广的基础知识（包括计算机专业知识、人文社会、科技知识），具有一定的适应从事其他专业的能力；较熟练地进行文献检索、资料查询；较熟练地应用一门外语阅读本专业外文资料，具有用外语会话、写作的初步能力。
3．从事中等教育、计算机教学、教学研究及工作能力素质方面：具有较坚实的教育教学理论基础，能熟练地掌握从事教育和计算机教学的方法和技能。
4．身体、心理素质方面：具有一个健康的身体及稳定健康的“心理”。
三、学制与修业年限标准学制4年，修业年限4~6年。
四、最低毕业学分和授予的学位最低毕业学分：167符合学士学位授予条例规定者，授予理学学士学位。
计算机科学与技术（非师范）专业本科人才培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，基本具备本领域分析问题解决问题的能力，具备实践技能，并具备良好外语运用能力的计算机专业高级专门人才。
二、培养规格1.素质结构要求思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。
文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。
专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的工程意识和效益意识。
身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。
2.能力结构要求获取知识的能力：自学能力、信息获取与表达能力等。
应用知识能力：系统级的认知能力和理论与实践能力，掌握自底向上和自顶向下的问题分析方法，既能把握系统各层次的细节，又能认识系统总体；既掌握本学科的基础理论知识，又能利用理论指导实践。
创新能力：创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科学研究能力以及对新知识、新技术的敏锐性。
3.知识结构要求工具性知识：外语、文献检索、科技写作等。
人文社会科学知识：文学、哲学、政治学、社会学、法学、心理学、思想道德、职业道德、艺术等。
自然科学知识：数学、物理学等。
专业技术基础知识：电工电子学、离散数学、程序设计等。
专业知识：算法与复杂性、计算机组织与体系结构、操作系统、网络及其计算、程序设计语言、人机交互、图形学与可视化计算、智能系统、信息系统、软件工程和数值计算科学等。
经济管理知识：经济学、管理学等。
三、学制与修业年限标准学制4年，修业年限4~6年。
四、最低毕业学分和授予的学位最低毕业学分：167符合学士学位授予条例规定者，授予理学学士学位。

山西师范大学计算机科学与技术专业怎么样针对这一问题,仁者见仁智者见智，针对不同的学生，也不能说一定好或者不好，选的维度很多，同学们在选择专业的时候可以将眼光放的长远一些，或者是想清楚自己读了这一专业之后，以后能干什么，是不是符合对未来的规划，再进行理性的选择。Nvw自主招生网

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