贵州省贸易经济学校怎么样,学校办学如何
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贵州省贸易经济学校是一所财经类专业和工科类专业兼备、具有高等职业专科教育、中等专业教育、技工教育、成人高等教育、干部职工培训、就业培训、国家职业技能鉴定等多种职能的国有公办国家级重点中专学校和全国重点建设示范性学校。
学校创建于1953年，位于贵阳市南明区瑞金南路33号，校园环境优美。建校52年来，共为国家培养了2万多名大专和中专毕业生。他们绝大多数都已成为各条战线上的业务技术骨干或各级领导干部，有2人被评为"贵州省十佳优秀企业家",多人成为全国和省级劳动模范。
学校占地面积128亩，校舍建筑面积5.5万平方米;图书馆藏书22万册(含电子读物折合),并建有电子阅览室;有现代化语音教室4个，多媒体教室14个，实验室26个，实验仪器设备设施先进完善;拥有先进电化教学设施设备，建有教学闭路电视网;有居国内先进水平的现代模拟教学基地，拥有各类计算机862台，建有校园网并联入宽带网;有教学楼5幢，学生宿舍楼8幢，且基本实现了公寓化。有在职教职工218人，其中教师146人，教师中高级讲师46人、讲师76人。
开设有计算机及应用、贸易经济、会计电算化、等24个专业，其中计算机及应用、贸易经济专业为省级示范专业，并且实现了多层次、多形式办学，各类在校学生6000余人，近年来，学校在全国、全省和本地区的各种重大评比竞赛活动中获得128个集体荣誉。在2003—2004年全国开展的国家级重点中专学校复查评估中，该校总成绩位居全省中专学校第一名。
办学理念：
一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以人为本，依法治校，从严治校，认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，不断深化改革，不断创新办学理念，创立了自己独特的办学原则、办学指导思想、创业精神、学风和校风。
二、不断深化人事和分配制度改革，逐步建立了校长负责制、全员聘任制、目标管理责任制和分配激励机制“四制”配套的学校内部管理体制，并将全体教职工的德、能、勤、绩与晋职晋级和奖金挂钩。
三、积极探索办学模式，实行校校联合、校企合作，建立了27个校外联合办学点，并与部分企业实行订单招生、合作办学。从而实现了多层次、多形式、多元化、多功能的办学机制。
四、坚持把德育工作放在首位，重视思想政治教育工作和精神文明建设，做到了机构、计划、制度、措施、经费“五落实”。该校建立有文工团、百人合唱团、军乐团、民乐队、舞蹈队、舞狮队，还建立了校园文化艺术节，常年坚持开展演出晚会、游艺晚会、舞蹈比赛、歌咏比赛、各种知识和专业技能比赛等系列活动。还常年坚持举办田径运动会、篮球运动会和拔河比赛。校园活动丰富多彩。
五、不断深化教学改革，努力创新教学模式和教学方法。该校特别重视教学模式和方法的改革创新，经过他们多年的研究和实践，推行了以“教师为主导、学生为主体”的“先学后教、多种交往、当堂训练”等的课堂教学新模式和新方法。
六、重视学生综合素质的培养，常年坚持开展以爱国主义教育为核心内容的15个方面的系列教育活动。
七、重视校园环境建设，充分发挥环境育人的作用。该校是从四个方面不断加强这项工作的：一是把对学生的教育与管理结合起来，建立健全严格的管理制度，坚持从严管理;二是不断加强校园综合治理;三是不断加强教职工的素质建设;四是绿化美化校园环境。独特的校园环境被贵阳市园林局誉为花园式学校和绿化美化环境的样板单位。
八、重视招生工作。该校十分重视招生工作，采取统招与自主招生相结合，面向全国实行春秋两季招生，每年都要派出100多人次深入到全省部分中学、村寨开展招生宣传工作;为了解决农村学生的困难，该校给住校学生免费发放卧具等全套生活用品，对特困学生每人每年补助生活费500—800元，或酌情减免学费，品学兼优的学生还可评到400—800元的奖金。由于工作扎实，措施得力，加上“出口”畅通，招生规模逐年扩大，2005年实际招生入学注册中专生2600多人，远远超过了省教育厅下达的1800人的招生目标任务。
九、重视毕业生就业工作，该校把职业教育作为就业教育来办，重视学生核心能力的培养，全面实施素质教育，不断强化就业教育、创业教育和就业指导工作，率先全面推行学历证书和职业资格证书制度，毕业生深受社会欢迎，就业率连续达到100%，供不应求，而且每年还帮助其他一些院校推荐了不少毕业生就业。
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