浙江纺织服装职业技术学院服装表演专业怎么样?
浙江纺织服装职业技术学院服装表演专业 怎么样?好不好?专业的教学质量值得信赖吗?这是很多初中毕业后想要报考学校该专业的同学都很想要知道的一个问题,这里,老师就针对上述问题做了详细的介绍,同学们不妨详细的看一下文章内容。 专业名称 服装表演 专业热
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专业名称 | 服装表演 |
专业热度 | 29 |
所在地域 | 浙江 宁波 |
学校名称 | 浙江纺织服装职业技术学院 |
招生对象 | 初中生(未毕业学生请提前和招生老师联系) |
学校地址 | 浙江省宁波市江北区风华路495号 |
大专专业类中排名500,地区排名18。 |
2、择业方向:专职兼职模特、模特管理、编导助理、公关营销、文秘3、岗位职业能力分析:该专业的毕业生具有一定的服装服饰展演、品牌形象展示的能力;舞台调度、后台管理和编排策划推销能力;能够掌握各类消费群体的消费心理,具有一定的推销能力;具有公关活动中灵活的应变能力、秘书工作的基本能力。
【模特公司岗位】:工作项目工作任务职业能力1.专职、兼职模特1-1服装表演、产品展演1-1-1能准确理解音乐内涵与节奏1-1-2能进行不同风格服饰的展演。
1-1-3能够进行美发、美甲、首饰、鞋、帽、袜、伞、箱包、眼镜等产品的展演1-1-4能妥善处理表演过程中出现的各种意外情况,1-2平面、动态广告拍摄1-2-1能按摄影师提出的主题与创意进行连续性造型变化1-2-2能进行商品样本和流行时尚的镜前造型,1-2-3能进行人、衣、景相结合的创意性镜前造型,并有较强的视觉冲击力1-2-4能按编导要求在摄像机前进行指定的情节表演1-3形象代言1-3-1能够主动、热情、耐心、周到地接待宾客1-3-2能够准确、清晰地介绍品牌和商品的有关知识,做到语速适中,语气亲切1-3-3能针对特定品牌或商品进行流畅的造型变化,体现品牌形象2.模特培训与管理2-1模特培训2-1-1能系统讲解模特的基础知识2-1-2能讲解模特展演动作的基本要领2-1-3能进行模特走台和造型的示范2-1-4能进行模特神采和韵味的示范2-1-5能指出并纠正走台及造型的错误动作2-2模特管理2-2-1能组织模特参加排练、演出2-2-2能对模特资料进行整理与管理2-2-3能安排演出期间模特工作时间表3.编导策划3-1演出创意策划3-1-1能理解品牌内涵、服装风格及客户要求3-1-2能发挥想象力,创造性地设计演出主题3-1-3能借用多种艺术表现形式与编导创意相结合3-1-4能完成编导策划文案3-2编导助理、舞台监督3-2-1能理解导演意图,辅助完成演出排练工作3-2-2能与工作人员沟通,衔接演出活动中各项工作安排3-2-3能在演出时做好舞台监督、催场、后台管理工作【营销文秘岗位】:工作项目工作任务职业能力1.市场营销1-1市场调研1-1-1.能够拟定调研计划1-1-2能够进行调查表与问卷设计1-1-3能够组织实施市场调研活动1-1-4能够撰写市场调查报告1-1-5能够分析客户购买行为并采取相应对策1-1-5能够进行简单的市场销售预测1-2产品销售1-2-1能够编制销售计划体系1-2-2能够根据不同的方法确定销售目标1-2-3能够组织实施市场销售活动1-2-4能够制定销售促进方案并实施公共宣传活动1-2-5能够根据不同需求水平采取不同的营销对策2.公关2-1沟通协调2-1-1能按礼仪规范进行接待活动2-1-2能起草贺信、贺电、请柬2-1-3能处理公众问询,进行事务性联系2-2媒介联络2-2-1能准备媒介联络资料,收集、整理、制作新闻剪报2-2-2能准备有关新闻资料,联络新闻发布会场事宜2-2-3能安排记者采访,接待现场媒体采访活动2-3活动管理2-3-1畅能准备策划所需资料2-3-2能安排策划会议,编制行动方案和时间表2-3-3能联络活动现场,执行活动方案2-3-4能绘制活动场地布置图2-3-5能使用投影仪、幻灯机、照相机和摄像机2-4客户管理2-4-1能够建立客户档案2-4-2能够掌握大客户管理方法2-4-3能够操作客户管理软件3.办公文秘3-1接待工作3-1-1能够清楚地了解来访者基本情况 3-1-2能够根据来访者的要求和本单位实际情况,制定出接待计划3-1-3能为来访者提供有关本单位的基本情况,做好咨询工作 3-1-4能够妥善地处理或解决来访者的要求和意见3-2文书撰写与处理3-2-1能够根据要求拟写通用文书3-2-2能够拟写企业事务文书3-2-3能够对公文执行情况进行催办和督办3-2-4能够熟练使用办公设备3-3会议组织与服务3-3-1根据会议询草拟会议方案,提出会议预算、会议议程和日程安排、与会人员安排、会场布置方案及后勤保障方案 3-3-2能够协助领导起草会议文件并能协助领导完成文件的审核工作 3-3-3能完成会议文件的负责制与分发工作3-3-4.能够编写会议简报、会议纪要3-3-5能够收集、编发会议信息,做好会议的保密工作 4、主干课程:音乐、舞蹈基础、服装表演、服饰赏析与搭配、公共关系、市场营销实务与案例分析、现代推销理论与技巧、服装表演编导、秘书实务其中核心课程:舞蹈基础、服装表演、市场营销实务与案例分析、公共关系5、实践与实践环节设置表序号项目学期周数主要内容与要求地点1服装表演实践1-44舞台表演的实践校内外2现代营销模拟平台41现代营销案例应用软件的模拟训练校内3岗位实习5-617选择相关企业进行实际工作能力的训练,并做实习报告校外4毕业设计与答辩610毕业论文撰写及答辩、汇报演出等校内外6、专业亮点:“走市场‘T’型舞台,培养实战型人才”的工学结合人才培养模式组织学生积极参与各项大型活动、演出,建立相对稳定的校外实习、实训基地,让学生积极参与,通过市场舞台得到充分锻炼,把课堂上学到的知识应用到实践中,提高了学生的艺术实践能力及毕业生就业的竞争力,缩短学生从学校到企业的适应期,进一步保证了培养目标的实现。
鼓励学生积极参与全国的各类专业赛事,进行实战演练,培养学生实际应用能力,激发学生对专业课程学习的积极性、主动性和创造性
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