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攀枝花市第七高级中学校是民办学校还是公办学校?

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攀枝花市第七高级中学校是民办学校还是公办学校? 这是很多攀枝花市第七高级中学校每年招生的时候都非常多学生咨询的问题,今天,老师就明确的告诉同学们攀枝花市第七高级中学

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  什么是公办学校

  公办学校,主要是指由国家政府部门举办的学校,学校资金基本全部来源于政府财政拨款。

  一般而言,公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校,而且,学习费用相对较低,教学设施较为完善。不仅如此,有些国家的公立学校提供免学费教育,如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学入学门槛较高,申请竞争较为激烈,只有那些学习成绩特别优秀的申请人,才能获得费用低廉、高质量的教育机会。

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  攀枝花市第七高级中学校,位于攀枝花市西区,是首批四川省国家级示范性普通高中、首批四川省一级示范性普通高中,由攀枝花市人民政府举办,直属攀枝花市教体局管理的正县级全额拨款事业单位。h8B自主招生网

  攀枝花市第七高级中学校,其前身是1981年由攀枝花钢铁公司创建的攀枝花钢铁集团公司第一中学。2005年12月1日,学校剥离攀钢集团,移交地方,更名为攀枝花市第七高级中学校。h8B自主招生网

  截至2016年3月,七中教育集团共占地415亩,实行一校两区办学:“一校”,“两区”即七中教育集团西城校区和七中教育集团花城校区两个教学区域,其中西城校区作为校本部。校舍建筑面积10万平方米,绿化面积13万平方米,固定资产总值1.55亿元,教学班131个,学生7157人。其中,高中班105个,学生6119人;义务教育班26个,学生1038人,有教职工515人。h8B自主招生网

  办学规模h8B自主招生网

  截至2016年3月,七中教育集团共占地415亩,实行一校两区办学:“一校”,“两区”即七中教育集团西城校区和七中教育集团花城校区两个教学区域,其中西城校区作为校本部。校舍建筑面积10万平方米,绿化面积13万平方米,固定资产总值1.55亿元,教学班131个,学生7157人。其中,高中班105个,学生6119人;义务教育班26个,学生1038人。h8B自主招生网

  硬件设施h8B自主招生网

  截至2016年3月,学校有女生公寓、新学生食堂和男生公寓、图书室、综合设施(阅读室、体操室、电脑室、实验室、塑胶跑道等)、圆形报告厅、博通楼、高一高二教学楼、多媒体会议室等设施;三个年级教学部的教学楼、学生公寓和食堂相对独立,高三园完全独立。h8B自主招生网

  师资力量h8B自主招生网

  截至2016年3月,学校有教职工515人,其中有国家、省级师德标兵、优秀教师、优秀校长、劳动模范和省特级教师、突出贡献专家、骨干教师等36人,市级以上各类专家、骨干教师等132人。其中,正高级教师2人,特级教师3人,高级教师166人,硕士以上研究生98人(含在读46人),英美留学教师11人。h8B自主招生网

  2016年高考成绩:该校本科上线人数1464人(不含艺体),超第二名学校148人,居全市第一,夺攀西第一。理科本科上线率、文科本科上线率和文理科总的本科上线率均为全市第一,攀西第一:理科本科上线率82.9%,超第二名学校1.9%;文科本科上线率超第二名学校6.2%;文理科总的本科上线率超第二名学校1.8%。重点本科上线人数646人,较2015年增长154人,占全市增长人数的33%。重点本科提升率居全市第一。本科上线较2015年增加134人,占全市增长人数的28.8%。增加人数和增加率全市第一,本科提升人数和提升率居全市第一。文理科前10名由中考1人增加为3人;文理科前20名由中考1人增加为10人,增加人数和增加率全市第一。1同学以619分夺文科亚军,由中考全市146名提升为第2名。文科总平均分489.9分,高出第二名学校22.5分,全市第一。在文理科14个学科中,9个学科平均分全市第一,分别是文科语文、数学、英语、政治、历史、地理、文综和理科生物、理综。h8B自主招生网

  2015年高考成绩:该校重本上线492人,本科上线1330人;该校本科上线人数达1330人。该校比2014年增加241人(全市共增加233人),占全市增幅的103%。理科本科上线率、文科本科上线率和总的本科上线率均为全市第一,达83.1%。该校1同学以633分夺得全市文科状元,1同学夺得全市理科亚军;该校文理科前10名由中考入口的2人增长为7人,增加人数和增加率全市第一。该校全国励志典型、高三13班1无臂考生取得603分。h8B自主招生网

  2014年高考成绩:该校重本上线310人,本科上线1089人;1同学以635分夺得全省文科第十名,全市文科状元;该校文理科前10名由中考入口的1人增长为10人,全市第一;该校重本上线达到310人;该校重本上线比2013年增加93人,占全市增幅的72.7%,全市第一;该校夺得全市文科第1、3、4、5、7、8、9、10名,共8人,全市第一;该校夺得全市文理科12个学科中8个单科第一名,分别为理科语文、英语;文科语文、英语、政治、历史、地理、综合。该校4人单科成绩名列全省单优名单,全市第一。h8B自主招生网

  2013年高考成绩:文考本科上线人数就达1018人,超高考本科任务160人,超高考本科目标117人,本科超任务目标数全市第一,本科提升人数全市第一。重点本科上线人数达217人。6个单科夺得全市第一(理科数学1学生148分,理科英语1学生147分,理科生物1学生87.5分,文科历史1学生91.5分,文科地理1学生88分,文科综合1学生252分)。h8B自主招生网

  技能成绩h8B自主招生网

  2014年,市七中组织学生参加2014年由全国青少年爱国主义读书教育活动组织委员会组织的“走复兴路圆中国梦”读书活动,2016届1班张一文等25名同学荣获优秀奖。h8B自主招生网

  2015年8月11日,攀枝花七中无臂学子彭超应邀出席第四届四川省自强模范暨助残先进表彰大会。会上,彭超被授予“四川省自强模范”荣誉称号。h8B自主招生网

  2015年2月14日,在2015年四川省中学生排球锦标赛中,市七中男女排球队代表攀枝花市参赛。夺省中学生排球锦标赛男子组第三名和女子组“体育道德风尚奖”称号。h8B自主招生网

  2015年,市七中学生参加市教育体育局、攀枝花晚报社举办的纪念攀枝花开发建设50周年全市中小学生作文大赛中,该校获得2016届4人获得一等奖、6人获得二等奖、10人获得三等奖。h8B自主招生网

  2015年,在四川省中学生田径锦标赛上,市七中夺得团体总分第五名,其中,获得男子4*400米第三名,袁云飞同学还夺得了110栏、400栏亚军,周杰同学夺得了跳远亚军。h8B自主招生网

  2013年,在四川省高中学科优质课大赛中,市七中李文妍、刘越、徐飘萍分别代表攀枝花市高中历史、生物、英语学科参赛,均获得省二等奖。h8B自主招生网

  2014年,经过四川省教育厅和人社厅评审,市七中韩先才被授予四川省特级教师称号。h8B自主招生网

  2014年8月,在全省对口援藏工作经验交流暨表彰会中。市七中派出的第二批援藏干部杨兴奎老师被省委组织部、省委统战部、省人社厅联合表彰为“四川省对口援藏工作先进个人”。h8B自主招生网

  2014年9月,在四川省民族地区高中教师教学技能竞赛攀枝花市级竞赛。该校共9位教师参赛,获一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名。h8B自主招生网

  2014年,市七中心理教师郭泽荟和江珊珊在省教科所组织的“2014年四川省中小学心理健康教育优秀成果评选”中分获省一等奖、省三等奖,在市教科所组织的“攀枝花市中小学心理健康教育优秀成果评选”中分获市一等奖、市二等奖。h8B自主招生网

  2014年11月,在首届四川省民族地区教师技能大赛上,该校语文教师杨雷、英语教师罗艳、地理教师刘锦辉、生物教师邓纯臻、政治教师白钟雄五名青年教师代表攀枝花市参加比赛均获一等奖。h8B自主招生网

  2015年,市七中学生参加市教育体育局、攀枝花晚报社举办的纪念攀枝花开发建设50周年全市中小学生作文大赛中,苟燕、吴思颖、韩先才、李占峰、薛小娟、陈放等6名语文老师老师获得“优秀指导老师”荣誉称号。h8B自主招生网

  2015年9月25日,在四川省第四届中小学心理健康教育优质课展评活动暨教学研讨会上,该校心理教师江珊珊荣获四川省心理健康教育优质课二等奖,郭泽荟老师荣获“优秀指导教师”称号。h8B自主招生网

  校训h8B自主招生网

  明其德,恒其志,日进其能h8B自主招生网

  明其德,明德语出《大学》“大学之道,在明明德”。以明德入校训,旨在崇德、扬德,培养德才兼备人才。德,指道德、品质、品行;即是培养师生内在品质、塑造其完善的人格,德育教育的重要性并不亚于学科知识的传授。所谓师有师德,学有学德,学问只有与道德配合,方能大智。明德乃是要求学校的全体师生员工保持完美的品德,拥有健康的人格,以保证在学习及工作乃至生活的道路上行得直,走得正。在校训中引“明德”一词,旨在强调现代教育中思想道德建设的重要性,以倡导师生员工以德立身,以德施教,以德治校。h8B自主招生网

  恒其志,志向以恒,意为志向坚定持久且清静刻苦方能实现远大理想。在此主要强调了志向理想的重要性,无论是教师、还是学生都需要树立远大的理想,找准自己的方向,一旦方向定下来,就要持之以恒的坚持下去,在未来的道路上充分发挥自己的潜力、特长,为社会奉献自己的力量。正如《论语》中所提出的“士不可以不弘毅,任重而道远”,鼓励师生胸怀抱负,实现宏伟志向,这充分体现了学校大气的教育态度和治学精神。h8B自主招生网

  日进其能,进,进取增加之意;日进,每日不间断的进步发展。能,能力、素质之意。《离骚》中有“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”一句,说明了古人很早就懂得,人不仅要注重自身内在的修养,同时更要注重自我能力的培养与修炼。因此,“能”一字不仅是指学习才能、知识才华之能,也是指道德品质、素质修养之能。“日进其能”在这里是指学校日新月异的发展和进步,是指全体领导师生用于进取创新,不断修炼自身的才华以及品质的一种精神。《尚书》中有“苟日新,日日新,又日新”,说明成功需要的是每天一点的进步,长远目标的实现也是由一点一滴的积累形成。“日进其能”倡导的是脚踏实地的进取精神,反映了学校求真务实的办学态度。h8B自主招生网

  “明其德、恒其志、日进其能”这一校训结构新颖,内容涵盖全面。“明其德”是从道德的角度来进行阐述;“恒其志”是从志向的角度进行阐述;“日进其能”则是从学习、能力的角度进行阐述,且“日进”一词传达了一种欣欣向荣、蓬勃发展之势,赋予学校以顽强的生命力,具有升华的作用。同时,从结构的角度来讲,该校训避开普通的八字结构,采用古诗词的韵律,充满了节奏感,且读起来更加琅琅上口,易于记忆。h8B自主招生网

  

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