成都幼师学校对五年制幼师专业如何?
随着如今社会的发展,社会的就业形势也是越来越严峻,但是也有不少专业是很有发展前景的,就比如现在比较热门的幼师专业,最近在成都幼师学校的招生过程中,有同学咨询到, 成都幼师学校对五年制幼师专业如何? 希望能对大家提供参考和帮助! 主干专业课程 第
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随着如今社会的发展,社会的就业形势也是越来越严峻,但是也有不少专业是很有发展前景的,就比如现在比较热门的幼师专业,最近在成都幼师学校的招生过程中,有同学咨询到,成都幼师学校对五年制幼师专业如何希望能对大家提供参考和帮助!
主干专业课程
第一类:“专业理论”课程,包括学前教育概论、儿童发展心理学、学前儿童卫生保健;
第二类:“专业教育”课程,包括教师口语、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童观察与研究、0-3岁儿童教育等课程;
第三类:“专业技能”课程,包括美术(含环境设计)、音乐、舞蹈、钢琴、手工制作等课。
2、硬件设施及师资
公共设备有多媒体教室5个,总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个,共160座。幼儿教育与管理专业设备设施有形体训练室1个,总面积达110平方米;电子琴15台;风琴40台;钢琴4台,各类打击乐器全套。教师中聘请了多年教育教学经验的与幼教相关的老师,现有音、体、舞蹈、形体、心理教育、等专职教师共6名,美术等课程采取聘用经验丰富的教师实施教学。
3、培养目标
学前教育专业培养热爱幼教事业,能够适应学前教育事业发展需要;掌握广泛、扎实的幼儿教育专业基础知识,具有较高的幼儿教育素质修养,具备多种教育教学能力和技能的应用型人才。
4、就业方向
学生毕业后的就业主要面向学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位的教师工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导,还能胜任与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
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