纳雍中等职业学校2022年招生办联系电话
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纳雍中等职业学校2022年招生办联系电话
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纳雍中等职业学校拓展阅读
3, 从最起码的做人标准教育学生
管理学生,不能只讲大道理,要从最低的如何做人教起,首先要让他们懂得作为一个人最起码的要做到在家孝顺父母,在校尊重老师,要做到懂礼貌,讲卫生,守纪律。如果一个学生这三点做好了,他最基本的素质就不错了,将来这三点必将会给他带来无穷的成长发展机会。
人的发展起决于这个人的德,才,机。首先是德,然后才是能力,有了这两条,你才会有机会。我们管理学生,首先就是要学生有德。万恶淫为首,百善孝为先让学生认识到人首先应当懂得孝敬自已的父母,并认识到如何才是真正的孝顺父母,孔子说今之谓孝,皆为能养,之于犬马,也能有养,不敬,何以异乎?每个学生都会对自已的父母怀有感激之情,让他们懂得应当孝,应当如何孝,如何才能孝的道理,就可能让他们懂得报恩的思想,再教育他们应有见着老师道好,不要乱扔垃圾,,不应破坏公物的行为,就可能让他们向着有文明,有礼貌,有追求的道路上走,从而引导他们学会遵纪守礼,团结同学,尊重教师,努力学习,努力使自已能立足于社会。如果学生有了正确的追求和想法,教育起来就会容易的多。
4,抓好细节教育
职业学校的学生,由于文化基础差,素质低,所以注定他们身上毛病很多,而且毛病不断,大多都是些小毛病。但千万别忽视了这些小毛病,小细节,它们是学生变坏,变差的前题。并是学生酿成大祸的根源。如出口成脏,走路左右晃,站坐没规矩,衣冠不整,见领导,老师不问候,不起立等等。这些小细节,往往学生无所谓,老师也可能不重视,而这些恰恰是一个人素质的最基本体现,要及时进行纠正,并放在一定的高度来要求,这样学生容易接受,毛病小,改起来也容易。一旦变好,就立即表扬,对于他以后的教育也就会更容易,有可能改变他的人生。同样,他们也会有些难得的小优点,我们也因大力的加以表扬,我们要做到批评和表扬出他意外,批评他们认为不是问题的问题,表扬他们认为不是优点的优点。细节教育学生很容易接受,效果也好,并且学生会认为你是在真正的关心他。这就要求我们班主任要有敏锐的观察力和注意力,当然这同时也要求我们的班主任也不能有这些小得坏习惯,而且还要我们自已确实从内心中认为这些行为的危害性,严重性才行。
5,做好机会教育
在教育学生的过程中,机会教育尤其显得重要和有效。如果一个学生表现良好,甚至只有好的迹象就应立即给予大涨旗鼓的肯定,表扬,并号召本班所有学生向他学习,相反,如果一个同学犯了错误,甚至只有错误的迹象也要即时的纠正和批评,并说明其危害程度,根据情况可以背后批评,也可以在全班给予剖析,批评,教育。特别是在学生中出现好人好事,甚至是很小的成绩,也要夸大作用的肯定,相反,学生中,社会上正在发生的学生的错误行为,也要即时拿来作为典型事例进行讲评,由于机会教育的及时性,对学生触动会很大,并且会防止学生犯更大的错误。这样,好的会得到及时表扬,会更好,坏的被及时纠正,没能进一步扩大,还会向好的方向发展,所以抓住日常生活中的典型事例进行正反两面的机会教育是很必要的,也是最有成效。
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